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南京玄武外国语学校二十周年巡礼配音解说词
发布时间:2019-1-27 17:18:33 游览量:348    

南京玄武外国语学校二十周年巡礼配音解说词

下面是中国配音网小编提供的一篇关于南京玄武外国语学校二十周年巡礼配音解说词供您欣赏:

每年元旦的清晨,玄外学生都会登上钟山之巅,迎接新年的第一缕朝阳。山下,玄武湖,波光粼粼;龙蟠路,车水马龙。南京玄武外国语学校就坐落在龙蟠路的近旁,这是一所董事会领导下的全日制民办初中。
玄外是一座园林式校园,高大的梧桐,四时的花卉,林间的小道,亭榭假山,飞瀑流泉,营造出一种优雅的气质和文化的氤氲。
“让优秀成为习惯”是这所学校永恒的教育主题,人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理是对学生的基本要求。
第一篇章 【二十历览】
二十年了,这所学校三易校址,最初的地名叫后大树根,当时的校名叫“南京民办玄武中学”,借用的是丰润中学的三间教室。他的创办者叫孙菊生,一位从事教育工作四十余年、担任了二十多年教育局长的老教育工作者。
最初的一批教师就是在这样简陋的校舍中,开始了艰难的起步。那是1996年,班级3个,教师十来位,学生百余人且水平参差不齐。虽然规模很小,人数很少,但老师们明白:当家长把孩子交到他们手上时,他们接过的就是一家人的希望和一个孩子对未来的憧憬。他们不敢有丝毫懈怠。两年中,这批学生,在全区统一检测中,成绩总是名列第一,为学校的发展打下了良好的信誉基础。
1998年,学校搬迁至太平门,开始有了自己独立的校园,并正式更名为“南京民办玄武外国语学校”。校园地处钟山脚下,盘龙一般的山脉,似乎预示着学校将如苍龙那样腾飞。在这里,学校自筹资金近800万元扩建校舍,努力改善办学条件。2000年,学校规模扩大为六轨18个班。在自己的校园,学校完善了教学、教师、学生的管理制度,为学校的发展打下了质量基础。学校创造出一个又一个佳绩,2002至2006年,学校连续五年取得南京市中考第一名,成为南京教育的优质品牌,学生家长的首选初中校之一。
2008年,学校再次搬迁,迁入现在的校园,在新校园的开学典礼上,玄武区委书记单景南发表了热情洋溢的讲话。
“让优秀成为习惯”,是玄外不懈追求的教育主题,在这一主题的引领下,进入本世纪的十五年来,学校中考成绩一直稳定在南京原六城区前三名,并七次获得全市第一。吴雯、王天啸、李承昊三位同学,分别获得2007、2014、2015年中考个人总分第一。
第二篇章 【志美行厉】
全面发展,德育为先,“让优秀成为习惯”,还得从一点一滴做起,“人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理”不仅仅是刻在石头上的口号。多年来,学校一直努力营造“求实、求高、求精、求美”的校风,重点培养学生五个方面的习惯—“明礼守纪,有修养;井然有序,有条理;注重仪表,讲卫生;勤奋乐学,善思考;多读好书,有内涵。”
学校从入学新生抓起,为家长开设小升初衔接专题讲座,组织学生开展《中学生日常行为规范》及《玄外学生守则》的学习,参观校园、队列训练、广播操学习等入学系列教育,加强对学生起始习惯的培养。新生军训,是艰苦的,但又是最磨练人意志的教育活动。汗水浸透了军训服,脚上磨起了水泡,但队伍走成了整齐的方队,正步砸在地面铮铮作响。这当中自然有着守纪、有序、仪表的培养,更有着集体意识陶冶、个人意志品质的养成。2011年,学校女兵方队获得了玄武区国防教育汇报表演的特等奖。
从1999年开始,《弟子规》就是我校学生必读的传统教材,在朝夕诵读之中,中国传统文化的道德精华,自会在孩子们心灵中扎下根来。
“国无德不兴,人无德不立”,学校将“立德树人”放在首位。每年开展“校园十佳”评选活动,以班级推荐、全校师生投票的方式评选出同学们身边的榜样、学习的楷模,激励一批批品学兼优的优秀学子在成长。
2010级1班的谢雨桐和2009级2班的何卓尔就是其中的代表。2013年,谢雨桐同学还荣获了中央电视台“最美孝心好少年”的荣誉称号。
何卓尔同学于2011年还荣获了“南京市百名美德少年”的荣誉称号。
实践告诉我们,优秀的不仅仅是学习成绩,死读书读不出有用的人才,还要学会关心社会,关爱他人,为此学校定期举行社会实践活动,让学生走向社会。
“读万卷书,行万里路”,为了拓展学生的视野,培养他们具有世界眼光,学校每年还组织学生开展出国游学活动。让同学们站在异国的土地上,感受着另一种文化,这种文化的碰撞,定将闪出耀眼的光芒。
校园的生活是丰富多彩的,在这多彩的生活中,同学们幸福地成长。
学校为学生量身定制了二十多门校本课程,覆盖了全部学科。其中,“ 雏鹰展翅—文学鉴赏”,“美丽心灵—校本心育”,“走进校园—初中生物” 这三项课程被推荐参评南京市精品课程。“功夫梦”、“旋风跆拳道”,被推荐参评玄武区精品课程。这些课程促进了学生的个性与特长,满足了不同学生的发展需求。
第三篇章 【汗雨丹青】
要想使学生“让优秀成为习惯”,就得有一支敬业的教师队伍。“敬业、爱生、严谨、创新”是玄外教师身体力行的教风,“敬业爱生、自尊自律、勤学善教、诚信合作”是他们的工作规范。
学校为促进教师可持续发展,要求所有在职教师制订3-5年的个人发展规划,并每年进行阶段性自查。
每年的暑期是教师学习与思考的最佳时期,教师的“假期作业”,内容丰富,有精读和泛读的篇目,有反思与总结的主题。2015年夏,在上级教科研部门组织的论文大赛中,全校教师全员参与,23位老师获奖,其中更有7位老师的文章荣获一等奖。
学校重视教育科研,树立“以研促教”的和“促进学生自主发展”而教的理念,积极引导、组织教师参加教科研活动,提升教师的学术修养和教学水平。为了促进教师教学水平的提升,每学年都举办“创新杯”赛课,组织不同年龄段老师参加。同时还规定:凡是新进校的教师,在第一个学期必须开一节汇报课;教学骨干每年都要开“示范课”。
为了开拓教师的视野,学校邀请教育行家和学科专家为教师们开设专题讲座,还适时组织教师外出参观学习。为了加速年轻教师的成长,学校开展了教育教学“一帮一”师徒结对的活动。指导教师将自己的经验与方法传授给新到校教师,使学校教育文化的特色得以传承和发扬,为青年教师的成长起到了很好的推动作用。学校还聘请了热心教育事业,有丰富教学经验和青年教师指导经验的老教师们,成立了教学顾问室,深入课堂一线听课,参加学科组教研,举办专题讲座,参与教学管理,指导青年教师备课、上课、批改作业。
基础教育,最关键的就是认真。玄外的“教学五认真”堪称玄武区各校之最,为此,区教研部门专门在玄外召开了教学管理现场会,号召全区教师向玄外学习。
学校历来重视减轻学生的学业负担,提高学生自主学习的能力,要求各备课组研制“一页纸预习案”,学生通过预习完成预习题、思考题,并记录下预习中的困惑。现在又拓展到“一页纸学习案”、“一页纸复习案”,这些集备课组教师集体智慧专门设计的“学习三案”,提高了教学效率,也提升了教学质量。
这是教师写的教后记。学校要求教师每周写不少于两篇的教后记,对学生的学、自己的教进行分析反思,以此引导教师做研究型教师,而不是只做“教书匠”。
这是教师批改过的学生作业。玄外规定作业有布置,就必批改;有错误,就必订正;有订正,就必再次批改。这些看似小事,但每天坚持则难能可贵。
精细的教学管理,结出喜人的硕果。
学校教师队伍的水平在不断提升,出现了一批有一定影响的先进教研组、学科带头人和优秀青年教师。多年来学校一直坚持“事业留人、待遇留人、感情留人”的方针,让全体教师有安全感、归属感、成就感,教师队伍较为稳定。学校在可能的范围内,尽量替教师着想,为教师们创造良好的工作环境,尽可能提高教职工的待遇,学校建立了玄外教师退休基金,专款补贴 在玄外退休的教师退休费不足的部分,确保他们退休后能与公办教师享受同等的待遇,让教师们无后顾之忧。
第四篇章 【优育全程】
为了“让优秀成为习惯”,学校注重全方位育人,让学校的每一个环节、每一处地方,都有潜移默化的育人功能。学校竭力打造书香校园,让学生浸润在浓浓的书香里。为了方便学生大量阅读各类书籍,学校在各班设立了图书角。还邀请知名作家来校举办读书讲座。
这是2013级8班籍禹同学的一篇考场作文,题目就叫《书卷气》。
“没有冗杂的琐事,在一个细雨敲窗的夜晚,翻一本动人的散文,书页划过指尖每一个神经,那书卷气便顺着指尖淌进身体里,沿着每一个感官把心填得满满的。”
这浓浓的书香、淳淳的书卷气,定会伴随着这位同学,也伴随着玄外的学子们,走过他们的一生。
在学校,学生最爱参加的活动,恐怕要数运动会了,各班各显神通的入场式,总是那么出人意料。它是班级精神面貌的展示,也是学生创造性地展示,更是让“优秀成为习惯”的体现。当然,有一个健康的身体是最重要的。二十年来,学校一直坚持大课间体育锻炼,冬季的绕场冬跑,平日的自编体操,为身体好打下基础。学校开设了各类体育校本课程,还组建了较为专业的校田径运动队,每周定时开展活动、进行训练,多次在市、区运动会上取得优秀成绩。
高质量的教育教学,需要安全来维护,需要和谐做保障。学校强化安全管理,加强安全教育,促进了学校整体工作和学生素质的全面提高。学校定期组织安全知识宣讲和安全工作演练,并获得了“江苏省平安校园”等多项荣誉称号。
玄外一直坚持自办食堂,2012年8月,又自筹资金,自办了学校面点房。
一位毕业生在回忆玄外的文章中写道:“感谢你们天天变着花样的钓着我们肚子里的馋虫,感谢你们在节日里为我们送来的那一份份的惊喜。不踏出玄外的校门,永远不知道玄外的饭菜有多么好。为什么?因为这份饭菜是以爱心为原料,加入耐心、责任等多种佐料精心烹调而成的。” 恐怕不论这些孩子以后走多远,都难忘玄外的食堂,犹如难忘母亲留给我们在舌尖上的味道。
    二十年了,玄外走过了不平凡的二十年。
现在,玄外已经是南京教育中一张不可缺少的名牌。
一位学生,毕业多年后,依然感谢玄外给他的一切,他说:“一眨眼,玄外已经走过二十年的历程,而我离开他也已经十五年了,在这十五年里我时常会想起在玄外的点点滴滴,回想那小而充满生机的校园,回想那里和蔼的老师,回想曾在一起学习的同学,这些都是我可贵的人生体验。在我三十岁时,我只想对玄外说一声:三年虽然短暂,但对我却无比珍贵,谢谢你,亲爱的玄外。”
是的,玄外二十年是不平凡的二十年,玄外为什么如此使人难忘,是她优异的办学成绩,是领导的关心,社会的支持,更是由于玄外人的辛勤耕耘。不忘初心,方得始终;追忆过往,是为了更好的前行。让我们以庆祝建校二十周年为新的起点,不断务实进取,继往开来,在玄外建设发展上再创辉煌,共著新的篇章。

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